1.1 Orientaciones para conducir la sesión en clase:

Buscad más información sobre los temas.

Compartid situaciones denunciables que conozcáis en referencia al tema.

Evaluad la acción/acciones presentadas en el vídeo del apartado PROPUESTA Soñadoras.

¿Os animáis a crear vuestras propias secuencias audiovisuales para aportar vuestro punto de vista sobre el tema? ¿Os animáis a crear vuestro propio audiovisual? Instrucciones de  ACSUR-Las Segovias para crear un audiovisual
 

1.2 Propuestas didácticas para compartir con el grupo:

¿Recordáis de manera especial algún momento, persona o actividad relacionada con la escuela? Probad de encontrar un común denominador de estos buenos recuerdos. Tomando como punto de partida estos recuerdos, el objetivo es encontrar una experiencia transformadora o inspiradora de cambio relacionada con la educación. ¿Cuál sería una buena manera de enseñar o de aprender alguna cosa? ¿Qué ha tenido un impacto positivo en vuestra manera de enseñar o aprender?

El debate entre educación pública-educación privada hoy es más actual que nunca. ¿Qué conocéis de esta cuestión? ¿Podéis establecer un foro de discusión entre grupos capaces de defender una u otra opción? ¿Cómo creéis que los diferentes puntos de vista afectan el acceso y el derecho a la educación?

Visitad las actividades de la Campaña Mundial para la Educación de Educación sin Fronteras. Comentad sus posibilidades.

1.3 Fuente de referencia para profundizar en el tema. 

Edualter, un espacio para compartir recursos que nos permite seguir avanzando con el compromiso de una educación transformadora hacia un mundo más justo.