1.1 Orientaciones para conducir la sesión en clase:

Buscad más información sobre los temas.

Compartid situaciones denunciables que conozcáis en referencia al tema.

Evaluad la acción/acciones presentadas en el vídeo del apartado PROPUESTA Mana Kanchu.

¿Os animáis a crear vuestras propias secuencias audiovisuales para aportar vuestro punto de vista sobre el tema? ¿Os animáis a crear vuestro propio audiovisual? Instrucciones de  ACSUR-Las Segovias para crear un audiovisual
 

1.2 Propuestas didácticas para compartir con el grupo:

Guia didáctica Manu Kanchu en el blog del proyecto.

10 Ways to Get Dirty: 10 maneras sencillas de sumarse al movimiento para devolver la fertilidad de la tierra en nuestro planeta (blog del documentale Dirt!). En inglés.


1.3 Fuente de referencia:

Propuestas didácticas del proyecto de Interferències. CAPÍTULO 5 (¿Víctimas o verdugos ecológicos? sobre la deuda ecológica y el cambio climático de la película Interferéncies. También encontrarás ideas para trabajar el tema y más información para estimular la reflexión.