1.1 Orientaciones para conducir la sesión en clase:

Buscad más información sobre los temas.

Compartid situaciones denunciables que conozcáis en referencia al tema.

Evaluad la acción/acciones presentadas en el vídeo del apartado PROPUESTA Luftanssa Deportation Class.

¿Os animáis a crear vuestras propias secuencias audiovisuales para aportar vuestro punto de vista sobre el tema? ¿Os animáis a crear vuestro propio audiovisual? Instrucciones de  ACSUR-Las Segovias para crear un audiovisual

1.2 Propuestas didácticas para compartir con el grupo:

Probad a hacer un listado con los seis lugares/espacios más importantes en vuestras vidas (por razones emocionales, funcionales, sensoriales, materiales…). Una vez elaborada la lista, haced el ejercicio de eliminar uno por uno todos estos espacios. Tomad nota de como os afecta a nivel personal, emocional, ahora o en el futuro. Compartidlo desde la perspectiva de alguien (compañero/a de clase, familiar, conocido) que haya tenido que migrar y dejar atrás su familia, amigos, entorno…

Trabajad sobre vuestro árbol genealógico: de dónde venís vosotros, vuestros padres o los padres de vuestros padres. Haced una pequeña entrevista (en caso de no poder contactar con la familia,  elegid vecinos o vecinas de las generación de vuestros padres y abuelos). Preguntadles si se han desplazado de lugar, las razones por las cuales lo han hecho, y porqué se quedaron en el lugar en el que finalmente han decidido vivir. Compartidlo con los compañeros/as de clase para hacer un ránking de los principales motivos expuestos para marcharse de un lugar o para quedarse en él, probando de dividirlo estos motivos en grandes grupos temáticos. Extraed vuestras propias conclusiones.


1.3 Fuente de referencia para romper las barreras de los estereotipos:

El proyecto DiversiTAC ofrece materiales abiertos a todos que pretenden trabajar en forma colaborativa tres ejes principales:

    - Educación en valores por la ciudadanía crítica e intercultural
    - Educación en comunicación
    - Educación mediante Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento